Como docente, he encontrado en la literatura un espacio para abrir conversaciones que encaminen a las y los estudiantes a cuestionarse la vida y el contexto como realidades distintas. Enseñar desde una perspectiva de género implica reconocer que la educación no es neutral: las historias que elegimos, las voces que recuperamos y las preguntas que formulamos pueden contribuir a construir una sociedad más justa. Levantar la voz puede dar miedo, pero esto desaparece cuando te sientes libre.
Surf: una nueva aventura La segunda mañana comenzó nuevamente frente al océano, esta vez sobre una tabla de surf. Las olas se convirtieron en el escenario para…
Víctor Sulbarán, de 11 años, se llevó el Premio a la Promesa Lectora mientras que la joven María Andreína Lárez se llevó el primer lugar de la 12 edición del concurso…
Con el propósito de promover la lectura como herramienta para imaginar, dialogar y construir un mundo más justo, sostenible, pacífico e inclusivo, la representación en…
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